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PISIEF v12.9.11

EL PROGRAMA QUE TODO PROFESIONAL DEBE TENER

EDUCACIÓN FÍSICA NEM 2026 SEP

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IDENTIDAD INSTITUCIONAL

CONFIGURACIÓN

Los criterios se configuran por escuela según el nivel y fase seleccionados. Usa el botón Guardar Criterios dentro del panel de cada escuela.

ESCUELAS DEL DOCENTE

Cada escuela crea su propia base de datos de alumnos vinculada a su nivel. Al cambiar de escuela activa, el sistema se enfoca en esa escuela (escuelas 2 y 3 aparecen solo si sus datos están completos).

El Nivel de cada escuela controla grados, evaluación y módulos. Configúralo en el panel de su escuela.

Registra aquí las fechas exactas de inicio y fin de cada Trimestre para la escuela activa — estos rangos son los que usan Diario, Calificaciones y Evaluación Diagnóstica para saber a qué periodo pertenece cada fecha. Si tienes más de una escuela, cada una tiene sus propias fechas: cámbialas al cambiar de escuela activa.

Calendario Escolar SEP

El calendario oficial SEP 2026-2027 está integrado. Los días de vacaciones, suspensiones y CTE quedan bloqueados automáticamente en el Diario.
⚠️ Formato aceptado: únicamente PDF oficial SEP.

✅ Ciclo 2026-2027 activo
OTRAS CONFIGURACIONES
Plan activo
Mes gratis hasta:

Borra calificaciones y exámenes. Los alumnos se mantienen.

REGISTRO DE ALUMNOS

Escuela activa:
IMC: --

MATRÍCULA — GRUPO

DIARIO DE CLASES

Clase activa Suspendido Inactivo Bloq. SEP Bloq. usuario CTE/DESC A=10 B=8 C=6 X=5

PDA - NUEVA ESCUELA MEXICANA

GESTIÓN DE EXÁMENES

Cantidad:

CALIFICACIONES TRIMESTRALES

MODO EDICIÓN ACTIVO — Comunicación con DIARIO temporalmente suspendida para el grupo . Modifica las notas directamente. Al finalizar, la comunicación se restablece.

DETECCIÓN DE RIESGO ACADÉMICO

SEGUIMIENTO

REPORTE DE INCIDENCIA
NUEVO REGISTRO
Tipo de incidencia:
Tipo de intervención:
Ver guía de redacción

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ACTIVIDADES PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LAS DIMENSIONES: MOTRICIDAD, CORPOREIDAD, CREATIVIDAD MOTRIZ Y SOCIOAFECTIVO

La evaluación diagnóstica identifica el estado inicial de las capacidades perceptivo-motrices, socio-motrices y socioafectivas de los alumnos para contextualizar el Programa Analítico. Las rúbricas de PISIEF evalúan los cuatro elementos esenciales: MOTRICIDAD · CORPOREIDAD · CREATIVIDAD MOTRIZ · SOCIOAFECTIVO

🟢 INICIAL
🟡 INTERMEDIA
🔵 FINAL

DISEÑO DE UNIDAD DIDÁCTICA

|
Inclusión
Pensamiento Crítico
Interculturalidad Crítica
Igualdad de Género
Vida Saludable
Descubrimiento Guiado
Resolución de Problemas
Enseñanza Recíproca
Aprendizaje Cooperativo
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPC)
Aprendizaje Servicio (AS)
Gamificación
Metodología NeuroEF

PANEL PROPIETARIO

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Plan 1 Escuela
Funciones completas · PDF · IA
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Todo Plan 1 + segunda escuela
$199
Plan 3 Escuelas
Todo Plan 2 + tercera escuela

HORARIO DE CLASES

DATOS PERSONALES DEL DOCENTE
--
CONTACTO
DOMICILIO
DATOS LABORALES
TOTAL DE HORAS:
hrs/sem

EVIDENCIAS

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